Cloud
img

šťastné a spokojené děti

v parku a
v lese

img

máme pro vaše děti

letní program
v létě 2020

img

pohyb, hudba, ekovýchova...

několik kroužků
i předškola

Spokojené
děti

Svobodné
prostředí

Certifikát
kvality

Spolupráce s rodinami

Základní
elementy

Spokojené
děti

Naším záměrem je, aby děti mohly být samy sebou, učily se zážitky, mohly rozvíjet svoji tvořivost a harmonicky rostly.

Svobodné
prostředí

Děti většinu dne stráví venku ve věkově smíšené skupině. Inspirativní kroužky jsou součástí programu a navíc nabízíme kvalitní jídlo.

Certifikát
kvality

Splňujeme standardy kvality pro lesní mateřské školky a od roku 2016 máme certifikát Asociace lesních mateřských škol.

Spolupráce s rodinami

Chceme být klubem přátelským i pro rodiče - nabízíme jasná a jednoduchá pravidla, otevřenou komunikaci a možnost dalšího zapojení rodičů.

Cloud

Chcete se dozvědět více?

Rodiče o nás říkají

img

We believe children learn by building on the knowledge they already have – primarily exhibited through play. Teachers help children learn by creating a rich environment to explore via exciting educational activities.

  1. Environment is important

    We like to work and play in attractive surroundings so our buildings are clean, relatively tidy, and pleasing to the eye. The outdoor environments are large, have colourful and interesting gardens, and a variety of activities.

img

Positive, Safe Environment – We are committed to providing an uplifting and positive atmosphere for our children and staff; a fun learning experience in a secure, safe, and loving environment.

  • Integrity – We are committed to carry out our mission.

  • Integrity – We are committed to carry out our mission.

We have a focus on recruiting and retaining quality teachers and offer competitive remuneration, good student discipline and relatively small class sizes

Lindsay

Infant Classroom

She has never tired of the “ah-ha” moments and the pride that swells in a little one who is learning to do something for the first time.

avatar
Kate

Infant Classroom

She has never tired of the “ah-ha” moments and the pride that swells in a little one who is learning to do something for the first time.

avatar
Maria

Lead Teacher

Maria has a Masters degree in Early Childhood Education, a Montessori certification for children ages 3-6.

avatar
Maria

Lead Teacher

Maria has a Masters degree in Early Childhood Education, a Montessori certification for children ages 3-6.

avatar

Pokud máte zpětnou vazbu nebo pochvalná slova, která chcete sdílet, neváhejte nám je zaslat a my je zde zveřejníme.

  • img
    Marta Rybínová

    “Ten pocit klidu, když se ráno loučím se synem a vím, že je v těch nejlepších rukou, je k nezaplacení. Děti se seznamují se světem okolo a učí se novým věcem hravou formou v jejich nejpřirozenejším prostředí, tedy venku. Oceňuji také vlídnost, zápal pro věc a nekonečnou trpělivost všech průvodců i vedení školky. Zvídavé, veselé, svobodomyslné, zablácené, vedené k ohleduplnosti k druhým i k naší planetě..to jsou Živé děti. Jsem vděčná, že můžeme být součástí!”

  • img
    Anna Gojdová

    S Živými dětmi jsme od samého začátku a je to ta nejlepší věc, co jsme mohli pro naše děti udělat. Všechno, co školka slibuje, tak doopravdy dělá, s obrovským bonusem osobní neanonymní atmosféry, díky které se tam celá rodina cítíme jako doma. Mám naprostou jistotu, že když jsem v práci, jsou děti spokojené v krásném, podnětném a bezpečném prostředí a vůbec nic jim nechybí.

  • img
    Karolína Jirkalová

    Na Živých dětech oceňuji, že spojují výhody klasické a lesní školky. Děti jezdí do lesa, užívají si volnost, hrabou se v hlíně a lezou na stromy, ale mají zároveň bezpečné zázemí pro další indoorové aktivity. Na škodu není ani pravidelné cestování MHD, vlakem a pěší pohyb po městě – děti jsou součástí běžného života města, orientují se v něm, učí se dávat pozor na sebe i mladší kamarády. Nejsou „chráněni“ v izolovaném vypolstrovaném světě. Asi jediné, co nám nevyhovuje, je povinné ležení během odpoledního odpočinku – pro živého syna, který po obědě nespí už od dvou let, je to nekonečné a nudí se, vždy se těší, až si v druhé části odpočinku bude moci prohlížet knížky.

  • img
    Jana Maluchová

    Když se ráno se synem loučíme máváním si přes okno školkových dveří, odcházím s důvěrou, že ho nechávám v dobrých rukách – v bezpečném, láskyplném a podnětném prostředí.  Že se během dne v parku či v lese dostatečně vyřádí, v útulném zázemí si odpočine a zdravě se nají, že má vždy blízko náruč, která ho povzbudí, kdyby náhodou přišlo stýskání. Za to všechno cítím vděčnost a doporučuji.

  • img
    Zuzana Votrubová

    Školka Živé děti je výjimečná a přitom tak přirozená. Děti prožívají radost z z pohybu a pobytu v lese a zároveň automaticky a díky perfektním průvodcům nasávají nové poznatky o světě a přírodě kolem sebe. Naše děti se ráno těší do školky a po školce nám povídají tolik zajímavých věcí, které prožili a naučili se.

  • img
    Vanda Švihlová

    Moje dcera byla první generace, která naší školkou prošla. Vím, že jí výlety do lesa a svobodné prostředí daly mnoho. Radost, pohodu, krásné dětství a dobré kamarády, na které vzpomíná. Vidím, že to, že mohla volně běhat, skákat v bahně, odporovat i učit se pravidlům, jí zanechalo svobodnou a bezstarostnou. Jsem za to moc ráda.